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在高等教育高质量发展与科技强国建设同频共振的时代浪潮中，电子信息与自动化学院党委锚定“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，以习近平文化思想为遵循，以学校“先锋计划”为指引，深耕四十年办学积淀，打造“至信·先锋文化”党建工作品牌。这一品牌将电信专业特色与红色基因深度融合，以“至信向党，践诺、笃行、守初心”为精神内核，构建起兼具思想引领力、实践穿透力与品牌影响力的育人体系，为学院高质量发展注入强劲动力。
“至信・先锋文化”的内涵与习近平文化思想高度契合，是思想精髓在高校文化建设中的生动实践，蕴含以下三大核心维度：
一是坚守“两个结合”，筑牢文化根基
“至信”对《管子・枢言》古训的传承，正是习近平文化思想中 “把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的鲜活体现。中华优秀传统文化是文化自信的深厚基础，“至信”所蕴含的诚信理念，从传统美德转化为新时代的实践品格，让中华优秀传统文化在高校育人中实现创造性转化。同时，“至信”凝结的是共产党人的绝对忠诚与事业坚守，彰显了马克思主义的魂脉引领，将革命文化、社会主义先进文化融入学科文化建设，印证了“两个结合”是文化发展的必由之路。
二是锚定文化自信，厚植育人底色
习近平文化思想强调文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。“至信・先锋文化”与学校校训、学院院训一脉相承，构建起层层递进的文化育人体系，本质上是对文化自信的培育与践行。它既依托电信学科特质强化专业自信，又通过“爱国爱校”“自强不息”的价值传递，引导师生从中华优秀传统文化、革命文化中汲取养分，巩固文化主体性，增强做中国人的志气、骨气、底气，与习近平总书记“自觉用三种文化培根铸魂”的要求高度契合。
三是践行使命担当，培育时代新人
习近平文化思想明确高校要担负起新的文化使命，培养堪当民族复兴大任的时代新人。“至信”倡导的“思想认同转化为行动自觉”，与“尚德尚学尚行”的实践导向相呼应，正是对“七个着力”中“着力培育和践行社会主义核心价值观”的落实。“先锋” 二字更凸显时代要求，激励广大青年将专业所长与国家需求相结合，在电信领域勇担创新使命，把爱国情、强国志、报国行融入民族复兴实践，践行中国式现代化对青年的召唤。
项目构建了“三全育人、四维一体、五域联动”的核心思路和建设框架。三全育人，即将项目作为落实全员、全程、全方位育人的重要抓手，引导教师积极参与到人才培养的大局中。四维一体，即形成“思想引领—行动实践—经验沉淀—标杆示范”的逻辑链条，确保项目的科学性、实效性。五域联动，即开展“先锋学”“先锋行”“先锋说”“先锋见”“先锋岗”五项具体活动，形成“学思用贯通、知信行统一”的工作闭环，在全院营造起“文化润心，实践育人”的良好氛围。
建设成效及经验启示
一、以“先锋学”为引领，把稳思想之“舵”
通过学院大会、党政联席会、教研室例会、班会、团会等形式，面向各系、办公室、学生组织等各级范围开展理论学习、政策宣讲，依托新建成的学院文化展示长廊、廉洁文化园地、创新创业大厅等地开展实地研学，组织全体师生学习宣讲党的二十届四中全会、《“先锋计划”之科大共识》等文件，树牢“先锋意识”、坚持“先锋标准”、弘扬“先锋精神”、涵养“先锋文化”，引导全员达到思想上统一、在情感上认同、在行动中自觉实践。在此基础上，完成“至信·先锋文化”核心内涵深度凝练工作，同步落地院徽设计、院训提炼任务，精心制作品牌宣传手册、宣传片等系列文化产品，依托学院官网、微信公众号等平台全方位展示建设成果，进一步强化了品牌的辨识度与传播力。
二、以“先锋行”为载体，握紧行动之“桨”
学院创新项目式管理模式，指导各党支部、班团支部、各系等组织单位先后开展了“弘扬教育家精神，争做先锋教师”“党建引领促就业，访企拓岗共发展”“以英烈为楷模，锻造先锋精神”等实践活动，将“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，获评“创最佳党日”二等奖、三等奖，微党课一等奖。此外，学院还积极组织文化体育实践活动，如三八节时装秀、运动会、球类比赛、健步走、素质拓展等10余项，获得方阵第二、总分第四，刷新3项学校纪录，斩获10项前三名，身体力行浓厚文化、凝聚共识。学生聚焦大学生讲思政公开课大赛、国防演讲比赛、礼敬中华优秀传统文化作品创作、心理韵律操大赛、志愿服务大赛、挑战杯、国创大赛等思政、文化、科创等20余项赛事，斩获国家级奖项10余项（含国赛一等奖2项）、省部级奖项90余项，以实际行动弘扬“先锋文化”，贡献青春力量。
三、以“先锋说”为途径，扬起宣传之“帆”
“先锋说”论坛分为线下经验分享和线上成果展示两个部分。线下经验分享包括教师之间的“学术沙龙”，每月邀请获批高水平基金项目、高水平论文成果的教师经验分享，助力有组织科研；以及教师与学生之间的“我和青博面对面”生涯辅导，每月邀请新入职教师为学生答疑解惑、指点迷津，此项活动已连续组织三年，参与教师20余人，研究生全覆盖；还包括学生朋辈之间的“榜样行动”“尚学讲堂”“我与榜样面对面”事迹巡讲，邀请在德智体美劳五育并举各方面获评市级及以上荣誉的优秀学生，开展学习方法、科创竞赛、实践锻炼等方面的交流会，实现低年级全覆盖。此外，学院还策划拍摄了7集专业微课，通过一系列的“讲”，促进了“学、行、讲”的互动循环，全方位打造育人矩阵。
四、以“先锋见”为桥梁，打通传承之“脉”
2025年是学院办学40周年，学院以此为契机，自10月起，先后邀请在金融、通信、物流、人工智能、大数据等领域的资深专家、行业标杆、知名校友开展“第二届国际先进控制与自动化技术会议”“解码AI产业：趋势洞察与未来人才需求分析”“拟人系统：人工智能在无人系统与数字资产中的应用与价值攫取”等讲座、学术会议8场。通过一场场的“顶峰相见”，学院师生开阔了视野，紧跟了前沿。校友在分享职业成长故事中增进了“同为科大人，同怀科大情”的情感凝聚，强化了爱校荣校的责任意识和使命担当，让“至信·先锋文化”的根脉和魂脉代代传承。
五、以“先锋岗”为高地，树立标杆之“旗”
为表彰先进，营造氛围，学院每个季度评选表彰在教学、科研、管理等领域业绩突出的教师干部3人左右，全年共计13人。学院领导亲自颁奖，获奖教师分享感悟，形成了人人有干劲、人人争先锋的良好态势。发表高水平论文44篇（含A类4篇），授权专利9项，获批教育部立项1项，横向项目67项（百万级13项），成功主办2场国际会议，1门课程入选国家级一流课程，测控技术与仪器专业通过工程教育认证。科研经费到账2531.93 万元，增幅达55%。涌现出教学名师2人、天津市“项目+团队”重点培养人才1人、天津市大学生讲思政公开课大赛二等奖优秀团队、指导教师，天津市团干部岗位技能大比武二等奖、学校青教赛二等奖、优秀党务工作者、优秀教育工作者等一批先进典型，事迹被天津新闻、北方网等媒体宣传报道，形成了“学有榜样、行有目标”的良性生态。
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一、深化内涵建设，筑牢思想根基
持续深耕习近平文化思想学习实践，结合电子信息学科发展新趋势、国家战略新需求，动态丰富“至信・先锋文化”核心内涵，推动红色基因与专业特色深度融合。升级文化育人阵地，打造“线上 +线下”一体化研学平台，线上开发VR虚拟研学展厅，线下优化文化展示长廊、创新创业大厅功能布局，融入更多行业前沿成果与先锋典型事迹，增强思想引领的感染力与实效性。
二、创新实践载体，拓宽育人维度
聚焦“新工科”建设与人才培养目标，升级“先锋行”实践模式，打造“学科先锋攻坚项目”“校企联合先锋实践基地”，引导师生围绕关键技术攻关、行业痛点解决开展实践创新。拓展文化体育活动形式，新增“先锋文化节”“科技文化嘉年华”等品牌活动，推动思政教育、专业教育、美育和体育有机融合。优化赛事培育体系，建立“校级—省部级—国家级”阶梯式赛事孵化机制，为学生科创、文化实践提供全周期指导。
三、强化品牌传播，提升影响力
构建全媒体传播矩阵，升级学院官网、微信公众号宣传功能，开设“先锋故事”“学科先锋”等特色专栏，制作系列短视频、播客等新媒体产品，增强品牌传播的年轻化、互动性。加强校际交流与行业联动，举办“至信・先锋文化”建设研讨会，分享建设经验；与兄弟院校、行业企业开展文化共建活动，扩大品牌辐射范围，打造高校党建与文化建设的标杆范例。
四、健全长效机制，保障持续发展
完善“三全育人”协同机制，将“至信・先锋文化”建设纳入教师考核、学生综合素质测评体系，形成全员参与、全程融入、全方位覆盖的工作格局。建立品牌建设动态评估机制，定期开展师生满意度调研、成果效益分析，及时优化建设方案。加强队伍建设，组建“先锋文化建设导师团”，培育一批兼具理论素养与实践能力的文化建设骨干，为品牌持续发展提供坚实保障。
往期回顾
“先锋计划”发布 |
“先锋计划”动员部署会 |
来源｜电子信息与自动化学院
排版编辑｜刘绍帆 樊云光