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随着“数字中国”战略的深入推进,新一轮科技革命与产业变革蓬勃兴起,数据要素已成为驱动经济发展的核心动力。为服务国家战略需求,学校决定开设数字经济微专业,以满足社会对兼具经济理论素养与数字技术能力的复合型人才的迫切需求。
该微专业的核心优势在于打破传统学科边界,以跨学科融合为核心构建人才培养体系。通过整合经济学、信息技术、管理学等多学科优质资源,着力破除学科壁垒,推动不同学科知识的有机融合与协同创新。这种培养模式精准匹配了数字经济时代对人才知识结构的要求,可有效弥补传统培养模式短板,促进学科交叉融合发展,培养具备宽阔视野与综合能力的创新型人才。
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选择(修读)
数字经济微专业的
N个理由
(一)企业转型需求
传统外贸企业为突破发展瓶颈,急需引入数字技术优化业务流程、拓展海外市场。例如,通过大数据分析精准定位国际市场需求,利用跨境电商平台降低贸易成本、提升交易效率。新兴的数字贸易企业更是依赖数字技术创新商业模式,对数字经济专业人才求贤若渴。
(二)就业市场广阔
该微专业毕业生就业面广阔。可利用数字营销手段提升品牌国际影响力,投身跨境电商企业,负责平台运营、海外市场推广;能在传统外贸企业从事数字化转型工作,优化供应链管理,实现贸易流程智能化;还可进入政府部门,参与数字贸易政策制定、国际数字经济合作事务。
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课程设置紧扣数字经济的跨学科融合特性,构建起“理论筑基+技能赋能”的完善课程体系:以《数字经济学概论》《经济学基础与理性思维》《博弈论与完美思维》为核心,搭建逻辑严密的认知框架,夯实学科理论根基;聚焦大数据思维与数字化决策核心需求,通过针对性训练提升数字化工具应用与数据分析核心技能。依托《打开数字营销之门》等实务类课程,将理论知识转化为解决行业实际问题的实践能力;涵盖《数字贸易与国家安全》《食物经济与生活》等课程,兼顾数字时代的合规治理要求与民生关联认知,培养具备社会责任感与全局视野的复合型人才。
往期回顾
“先锋计划”发布 |
“先锋计划”动员部署会 |
来源|教务处 经济与管理学院
排版编辑|刘绍帆 徐广鑫