分层育人绘就化工教育新图景
(建设单位:生物与环境工程学院)
作为2024年“化学文化节”的提质升级,生物与环境工程学院今年的“化工文化节”既响应“制造强国”“绿色低碳”国家战略,也是学院深化产教融合、科教融汇、专思融合的实践,通过挖掘化工专业美育与文化价值,推动学生从“认知理论”向“掌握应用”跨越,厚植“德技并修、化工报国”理想信念。
专业筑基,锚定本院学生报国方向
针对本院学生,文化节按“分年级、分专业、分类型”设计全链条活动。“学・知识”讲座邀请专家解读绿色化工前沿,为学生明晰学业与职业路径;“践・笃行”板块发起“津门化工红色地图”研学,打造沉浸式“行走的思政课堂”,让化工报国精神扎根;“竞・风采”竞赛、“聚・广思”圆桌交流等活动,进一步帮助学生锚定职业方向、强化社会服务意识。系列活动覆盖学院10个专业近千名学生。
文化育人,为其他专业学生注入科学基因
为打破专业壁垒,文化节推动化工与生活、艺术跨界融合。“技・提升”生活化学实验开设“自制肥皂”“自制唇膏”项目,让非化工专业学生直观感受“化工在身边”;“展・成果”科普展打造侯德榜科学家精神展览,通过实物与影像,再现其“实业救国、科技自强”的历程;“趣・挑战”设置“化学方程式拼图”“安全知识转盘”,以互动普及化工常识。活动让科学家精神与工匠精神融入校园文化,推动形成“热爱科学、崇尚科学”的风尚。
思政联动,为中小学生播撒素养种子
为落实习近平生态文明思想、推动大中小学思政一体化,文化节期间,学院“绿色+”实践团队走进中小学。通过科普讲座、趣味实验展示,将化学知识与生态保护理念结合,传递绿水青山就是金山银山的环保理念,为中小学生播撒绿色梦想与科学素养种子,为大中小思政一体化纵向衔接提供生动实践。
此次化工文化节,是学院探索思政教育与专业教育融合的生动实践,也是推进“三全育人”的重要举措。未来,学院将持续完善协同育人机制,构建“大思政”新生态,培养契合社会需求的高素质化工技术技能人才。
编辑 | 孟宪慧
责编 | 周淑艳
图文来源 | 党委宣传部、生物与环境工程学院
审校 | 孙婷婷 张健
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