9月16日，英山县思源实验学校操场上一派朝气蓬勃。同学们练习颠球，起落间尽显少年活力，成为校园开学一道独特的风景线。这是该校全时段、全覆盖体育育人的常态。

为破解场地有限、资源不均的现实难题，该校刚性执行国家课程标准，将体育课纳入每周教学计划，固定课时、配齐专任教师，构建“晨练+课堂+课间+课后”全链条体育育人体系，将体育融入校园每个角落。

针对传统课间“静默久坐、活动单一”的问题，学校优化校园课间管理模式，出台精细化课间活动实施准则，全面开放校园操场、廊道、空地等所有运动与休闲区域，将15分钟课间活动主动权交给学生。课间铃声响起，学生们纷纷走出教室，跳绳、慢跑、球类运动、益智对弈等多样活动有序开展，彻底盘活了课间碎片化时间。

依托课后服务，学校开设球类、益智、手工、书法、绘画、口才等10余个社团，覆盖全体学生，将不定期举办班级联赛、趣味竞赛、体能挑战等活动，以赛促练、以玩促学。家长反馈，孩子回家后更爱笑、更健谈，情绪更舒展、作息更规律，学业与身心同步发展。

该校负责人表示，要始终坚持“五育并举、体育为先”的育人理念，坚持把运动融入学生日常校园生活，真正落实“减负不减质、减负促成长”，助力学生德智体美劳全面发展。（彭汝 唐小妹）