深耕文化育人 “视”界匠心筑梦

深耕文化育人 

“视”界匠心筑梦

（建设单位：眼视光工程学院）

眼视光工程学院以专业为核心依托，精准对接行业发展需求，创新探索专业和校园文化深度融合路径，围绕“提升育人实效、彰显专业特色、扩大社会影响”建设目标，以“开发一系列课程、打造一个品牌活动、营造一种氛围、构建一个机制”的“四个一”工程为推进举措，将眼视光专业元素与校园文化建设全方位融合，形成了“课内课外联动、校内校外协同、文化技能并进”的良好建设氛围。

课程筑基：开发“视光匠心”课程，深化实践育人实效

学院先对现有物质文化资源进行整合升级，为“视光+校园文化”建设筑牢基础。其中，天职视光中心依托“真实验配”等项目，累计为学生提供超4000例实践案例；视光博物馆则通过更新展品，打造成为可互动、可体验的“行走的课堂”。在此基础上，学院进一步将思政元素融入课程资源，充分发挥课堂育人主阵地作用，实现课程思政全覆盖。

活动塑牌：打造“视光文化”特色，升级志愿服务影响

学院2300平方米的近视防控与眼健康科普基地，近三年已接待1.2万人次参与活动；“光明行”实践队则构建三级服务网络，覆盖社区与偏远地区，形成“暑期集中服务+日常常态服务”的运行路径。在品牌活动方面，全国爱眼日前后开展的“视光文化”主题活动，为期1个月，吸引3000余人次参与；六一儿童节期间，还为教职工子女提供视力筛查服务，惠及近70名教师子女。此外，学院通过“环境浸润”与“活动渗透”双管齐下营造文化氛围，在毕业季教育中增设“视光博物馆参观+专业文化讲解”环节，让学生在潜移默化中接受专业文化熏陶。

机制护航：组建“视光传承”队伍，完善校企协同路径

组建“行业专家+校友+师生”的视光文化传承队伍，与7家企业签约，聘任45位行业专家、企业高管为客座教授或产业导师，还将企业岗位标准融入核心能力考核大赛，提升学生职业适配力；成立学院校友分会，聘任校友分会地方联谊会负责人和校友导师，邀请优秀校友分享职业发展经验，实现文化“传帮带”。

通过项目建设，不仅为校园文化注入了行业特色活力，更以“专业育能、文化铸魂”为核心，探索出协同育人新路径。这一实践有效推动教育链与产业链精准对接，进一步深化校企合作，也为实现学生专业技能与文化素养的双重提升奠定了坚实基础。其中，科普基地、“光明行”实践队的社会服务成果，被《天津教育报》、天津电视台等媒体报道。

编辑 | 张周童

责编 | 李荣

图文来源 | 党委宣传部、眼视光工程学院

审校 | 孙婷婷 张健 

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