为纵深推进“心育护航，阳光成长”行动，落实中小学生心理健康工作部署要求，进一步强化学校心理健康管理能力，提升班主任心理育人工作水平，9月23日，江门市中小学心理健康教育专题培训分别在江门市华侨中学、江海区高新第一小学举办，全市各中小学校级领导、班主任约1000人参训。

　　培训特邀华南师范大学心理学院二级教授范方，为全市中小学校级领导，以及蓬江区、江海区、市直各中小学班主任，分别带来《发展心理韧性 促成学生可持续发展——兼谈学校心理健康教育的组织管理》《青少年常见心理问题的甄别与处理》两场专题讲座。范教授围绕学生心理韧性培育、学校心育工作组织管理等内容展开讲授，结合中小学真实教育场景，系统讲解青少年心理问题识别要点、研判方法与干预处置策略，帮助校级管理者把握校园心理健康教育顶层建设要点，同时为班主任开展学生心理疏导、危机转介提供可落地的实操指引。

　　培训同步设置案例分享、互动交流等环节。李月珍、胡瑞芬、张沛婵三位一线教育专家依次作专题案例分享，分别围绕班主任心理指导三维重构、学生心理关爱、积极班级心理氛围主题活动设计实施三个维度，分享一线育人实践经验。

　　参训人员结合工作难点交流研讨、答疑解惑，共探育人新思路。

　　本次培训坚持管理赋能与一线实操并重，既面向学校管理层明晰心育体系建设思路，又立足班主任岗位破解日常育人难点。参训人员纷纷表示，培训理论联系实际，直击校园心理健康工作痛点，进一步夯实了心育责任意识，收获大量可直接应用于教育场景的工作方法。

　　本次系列培训是江门市健全市、县、校三级心育服务网络，推动心理健康教育队伍专业化建设的重要实践。下一步，江门市教师发展中心将持续分层分类开展心育赋能活动，统筹调配优质专家资源，不断完善精准高效的校园心理健康服务体系，全方位守护全市中小学生阳光健康成长。