【九教办发〔2022〕46号】关于印发《九江市教育局2022年深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案》的通知
发布时间:2022-03-30 09:10 来源:本网字体: [大 中 小]
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- 公开方式: 主动公开
- 生成日期: 2022-03-30
- 公开时限: 常年公开
- 公开范围: 面向全社会
- 信息索取号: 000014349/2022-00305
- 责任部门: 市教育局
各县(市、区)教育局,市直各中小学校(含市管民办学校):
为进一步贯彻落实习近平总书记关于“扣好人生第一粒扣子”重要指示精神,创新开展未成年人主题教育实践活动,推进全市未成年人思想道德建设工作走深走实,现将《九江市教育局2022年深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案》印发给你们,请结合工作实际,认真抓好贯彻落实。各项活动结束后,图文资料及时上报市教育局基础教育科。联系人:邱林英,联系电话:8110788,邮箱:jjkwc321@163.com。
附件:九江市教育局2022年深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的实施方案
九江市教育局办公室
2022年3月30日
附件
九江市教育局
2022年深化开展“扣好人生第一粒扣子”
主题教育实践活动实施方案
为进一步贯彻落实习近平总书记关于“扣好人生第一粒扣子”重要指示精神,创新开展未成年人主题教育实践活动,深化中国梦和社会主义核心价值观教育,根据市文明办相关文件精神,结合我市教育系统实际,制定九江市教育局2022年深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案:
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,培养担当民族复兴大任的时代新人,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,广泛开展中小学生思想道德教育实践活动。通过学习教育实践活动,引导全市中小学生向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、重点活动
围绕主题开展形式多样的学习教育实践活动,重点组织好以下六项活动。
(一)“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,在全市中小学生中形成“人人践行核心价值观、个个争当新时代好少年”的生动局面。各地各校采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的“新时代好少年”典型。市教育局将配合市文明办,每半年选取10名左右典型,通过媒体宣传向社会展示其先进事迹,同时向省文明办推荐,力争入选全省、全国“新时代好少年”。各地各校组织广大中小学生以“新时代好少年”为榜样,结合文明校园、书香校园创建等活动,开展学习实践活动,引导全市中小学生见贤思齐,从小做起。
(二)“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、“七一”、国庆等时间节点,在未成年人中广泛开展革命传统教育,引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。
清明节前后,组织开展“清明祭英烈”活动,组织青少年就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园等地瞻仰宣誓、祭扫献花,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活。“七一”前后,组织开展“童心向党”系列主题教育实践活动,组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲,以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。“十一”前后,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地、听红军故事、节日小报创作等活动,对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育,引导中小学生立志向、有梦想,增强广大中小学生国家观念和爱国情感。
(三)中华优秀传统文化传承活动。组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动广大中小学生了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。组织开展“我们的节日”和中华经典、中国书法、中华武术、非遗文化、传统戏剧进校园等活动。邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等,走进学校和青少年宫、乡村学校少年宫等场所,进行传统文化授课和培训。
(四)学雷锋志愿服务活动。组织广大中小学生广泛参与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中树立“我为人人、人人为我”的志愿服务理念,培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展保护环境、公益宣传等志愿服务活动。组织中小学生就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。
(五)“劳动美”社会实践活动。广泛开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大中小学生树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,组织学生参与校内卫生清洁校外植树造林等集体劳动,选树“劳动小能手”典型。充分发挥乡村学校少年宫、青少年校外实践基地等作用,开展种养殖、陶艺、编织等力所能及的劳动技能培训活动,提高中小学生的动手能力和实践能力。组织中小学生到农村、城市各种行业进行劳动体验,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
(六)“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动,塑造未成年人坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。充分发挥未成年人心理健康辅导中心(咨询室)的作用,组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校、班级广泛开展巡讲,推进未成年人心理健康宣传和知识普及。利用校外活动场所和乡村学校少年宫,组织开展有益于中小学生身心健康的心理素质拓展活动。各地各校组织举办心理健康活动课、心理主题班会,编排校园心理剧,引导提高学生心理素质。
三、组织实施
1.提高思想认识。各地各校要充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义,把各项活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为未成年人思想道德建设的重要任务,摆上重要位置,精心谋划部署,推动各项活动扎实深入开展。
2.落实工作责任。各县(市、区)教育局、市直中小学校动员广大中小学生广泛参与。要认真组织好材料审核和上传工作,各项活动结束后,要及时形成情况报告和图片报市教育局基教科。
3.确保活动实效。坚持网上网下相结合、继承创新相结合,充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,创新形式、丰富内容,确保各项活动落到实处、取得实效。
4.注重总结规律。各地各校在组织开展活动的过程中,要深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律,探索未成年人道德实践活动的新载体新手段,认真总结实践活动中涌现出的新做法新创造。相关活动可投稿至九江文明网。
九江市教育局办公室2022年3月30日印发
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